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Progresiones y secuencias (Contrapunto 2)

«Soy esencialmente un improvisador y lo aprendí a través de la música clásica».  (Keith Jarrett, 1945)   Lo importante de las progresiones, más allá de conocerlas, es que podamos aplicarlas de distinta manera. En clases hemos visto cómo las utiliza Bach, generalmente elaborando secuencias melódicas (patrones) que tienen como misión generar tensión desestabilizando el eje … Sigue leyendo Progresiones y secuencias (Contrapunto 2)

Contraste

«La materia prima de la música son el sonido y el silencio. Componer consiste en combinarlos».  (John Cage, 1912-1992)   Como señala la RAE, el contraste significa oposición, contraposición o diferencia notable que existe entre personas o cosas. Por ejemplo luz y sombra, día y noche, alegría y tristeza, grande y pequeño, blanco y negro, … Sigue leyendo Contraste

Tercera especie (4:1) + tarea (C. 1)

«He trabajado duro. Cualquier persona que trabaje duro como yo lo he hecho puede lograr los mismos resultados».  (J. S. Bach, 1685-1750) Como rápidamente vimos en clases, la tercera especie de contrapunto consiste en cuatro notas contra una. Se conservan todas las reglas vistas anteriormente. Sugiero señalar con números los intervalos correspondientes para evitar errores. … Sigue leyendo Tercera especie (4:1) + tarea (C. 1)

Tareas

«La mejor prueba que tenemos de que la vida es buena y de que después de todo tal  vez exista un Dios que se preocupa por nuestro bienestar, es que a cada uno de nosotros, el día que nacemos, se nos ofrece la música de Johann Sebastian Bach. Nos llega como un regalo, no ganado, … Sigue leyendo Tareas